为深入学习贯彻党的二十大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，持续深化学院学风建设，从专业认知、技能提升、品读鉴赏等多维度培养学生学习兴趣，激发学生读书兴趣，让同学们在读书中感受学习的快乐，不断提升自身素养，养成良好的学习读书习惯，引导全体学生践行爱读书、读好书、善读书的良好风尚，学院将组织开展数据学院特色晚自习——“书香润青春，阅读助成长”流动自习室活动。
一、活动主题
书香润青春，阅读助成长
二、主办单位
图书馆、数据科学与信息工程学院
三、活动对象
数据科学与信息工程学院2023级全体学生
四、活动地点
图书馆第一、第二阅览室、图书馆研讨室
五、活动时间
2023年10月30日—11月30日（每周一、周三18：00--19:30）
六、活动内容
（一）第一阶段：宣传动员准备阶段（10月23日-10月29日）
1.面向学院2023级新生广泛宣传动员，按照学生喜欢阅读的兴趣类别编排阅读研讨小组（每组5-8人）；
2.通过图书馆、华德青年、学院微信公众号发布活动方案，营造宣传氛围；
3.布置图书馆第一、第二阅览室及研讨室，营造阅读研讨氛围。
（二）第二阶段：阅读研讨阶段（10月30日-11月22日）
1.以班级为单位，每个班级按照学生阅读兴趣编排若干阅读研讨小组，学院整体编排入馆时间（具体见附件）；小组每名成员到阅览室借阅1-2本喜欢图书，于活动当日（仅限当日18：00-19：30期间完成）在研讨室以小组为单位开展阅读研讨，研讨后撰写小组研讨“心得分享卡”（包含小组成员姓名、经典语录、阅读感悟等内容）；
2.各小组以专业为单位，将“心得分享卡”张贴至研讨室阅读“成长树”处，供其他阅读研讨成员学习。同时每组选定1名阅读分享交流发言人，确定发言题目及提纲，小组成员阅读研讨后，共同完成分享交流材料（准备5分钟之内发言材料及ppt，11月28日下班前，各小组负责人将材料交至辅导员老师处）；
3.活动期间，各小班同学均可积极到图书馆借阅图书，活动总结表彰期间，将评选“学院阅读之星”奖项。
（三）第三阶段：交流分享阶段（11月23日-11月30日）
1.各小组以班级为单位，在辅导员老师指导下完成班级内阅读交流分享；
2.以班级为单位选出1组优秀研讨小组，参加学院阅读交流分享会。
（四）第四阶段：总结表彰阶段（11月30日暂定）
1.学院召开“特色晚自习——‘书香润青春，阅读助成长’流动自习室阅读分享交流会”，各小组依次交流分享，现场评委依据前期活动参与度和小组现场交流情况开展优秀阅读小组评选；
2.活动评选“学院阅读之星”5名；“优秀阅读打卡团队”20组，“特色晚自习优秀团队”8组，“特色晚自习卓越团队”4组，“特色晚自习标兵团队”3组。
七、活动要求
1. 广泛宣传，积极动员。学院营造整体活动氛围，面向2023级19个小班广泛宣传，积极动员全体学生参加，提前做好阅读研讨小组划分，调动学生参与积极性。
2. 精心组织，确保效果。学院团总支精心安排设计活动环节，做好过程把关及监控，留好影音材料，确保活动效果。
3. 选树典型，营造氛围。充分挖掘学院先进学生典型，营造整体氛围，激发学生阅读学习兴趣，助力学院学风建设工作。
